Menü
Das erfolglose, ständige Üben zermürbt Ihr Kind, Sie als Eltern und auch die Geschwister? In einem persönlichen Gespräch finden wir gemeinsam Wege aus diesem Teufelskreis.
Wie Sie wissen, macht Ihr Kind nicht extra Fehler. Die Fehler zeigen uns die Hilflosigkeit ihres Kindes im Umgang mit der Schriftsprache. Seine Fehler zeigen uns den Weg, wie Ihrem Kind geholfen werden muss. In kurzer Zeit entwickelt Ihr Kind wieder Zutrauen in seine eigenen Fähigkeiten und wird kompetenter in der Rechtschreibung.
Unser Team aus Linguist*innen und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen steht Ihnen und Ihrem Kind jederzeit zur Seite.
Eine solide Beratung kann nur durch eine wissenschaftlich fundierte Diagnosestellung erfolgen. Wenn Sie sich aber unsicher fühlen, ob Sie diesen Schritt gehen wollen, schauen wir uns gerne eine Arbeit oder eine freie Schreibprobe Ihres Kindes an.
Oder füllen Sie ganz unverbindlich unsere Checkliste bei Lese- und Rechtschreibschwäche aus, wir werten diese aus und melden uns bei Ihnen.
Lese- und Rechtschreibschwächen sind behebbar. Wir erfassen in unseren Untersuchungen die gesamte Persönlichkeit des Kindes, so dass wir ein möglichst genaues Bild seines Lernverhaltens zeichnen können. Parallel zur Untersuchung mit ihrem Kind beantworten Sie uns wichtige Fragen zur Kindheitsentwicklung und schulischen Situation Ihres Kindes.
Kinder machen nicht absichtlich Fehler und nicht jeder Fehler ist schlimm. In ihren Rechtschreibfehlern offenbaren uns Kinder nicht nur den Grad ihrer Verunsicherung, sondern auch, welche Stufe der Schriftkompetenz sie gerade erklimmen. Wir erstellen ein individuelles Fehlerprofil Ihres Kindes und damit ein Förderkonzept, das genau passt.
Wir bieten ausschließlich Einzelförderungen an. Ihr Kind kann zu uns ins Institut kommen oder online zu Hause in den geschützten Räumen von LILO (Löffler Institut | Lernen Online) gefördert werden.