LARS

Laut-Analytisches Rechtschreib-System

Was ist Legasthenie?

Unter einer Legasthenie wird eine Lernstörung verstanden, altersentsprechend das Lesen und/oder das Schreiben zu erlernen. Weitere gebräuchliche Bezeichnungen sind Dyslexie, Lese-Rechtschreibschwäche, Lese-Rechtschreibstörung und isolierte Rechtschreibstörung.

Was können Eltern tun?

Am Ende des zweiten Schuljahres sollte Ihr Kind den Sinn altersentsprechender Texte lesen und verstehen können. Beobachten Sie den Leselernprozess ihres Kindes genau: Leseschwierigkeiten können schnell in Leseunlust münden, wenn Ihr Kind merkt, dass es nicht so gut lesen kann wie die anderen und es länger als die anderen ständig üben muss.

Vorurteile mit fatalen Folgen: Dumm, faul und unkonzentriert!

Kinder sollen Lesen und Schreiben in der Zeit lernen, die in der Schule dafür vorgesehen ist. Manche von ihnen zeigen hierbei allerdings Schwierigkeiten, die Eltern nicht erwartet hätten, weil mehr in ihnen steckt.

DoRA – Dortmunder Rechtschreibfehler-Analyse

Unsere Arbeit ist durch eine grundsätzliche Überzeugung geprägt: „Kein Kind macht absichtlich Rechtschreibfehler! Es zeigt uns in seinen Fehlern seine eigene Schreibstrategie!“

Ablauf der Diagnosestellung

Vereinbaren Sie einen Termin. Die Diagnoseerstellung kann vor Ort oder bei Ihnen zuhause stattfinden.

Unsere Tests

Mit unseren Tests erfassen wir die Entwicklung der Schreibkompetenz bei Kindern und Jugendlichen.

Checkliste bei Lese- und Rechtschreibschwäche

Füllen Sie ganz unverbindlich die Checkliste aus, Sie erhalten zeitnah eine Rückmeldung mit einer ersten Einschätzung.