Eigene Publikationen

Eigene Publikationen Voss, A. / Löffler, I. / Meckel, Chr. u.a.: Frühdiagnose rechtschreibschwächerer Schülerinnen und Schüler auf der Grundlage von Kompetenzmodellen. In: Bos, W. e.a. (Hrsg.): Jahrbuch der Schulentwicklung, Institut für Schulentwicklungsforschung, Band 15, Weinheim/München 2008. Löffler, I. u.a.: Analyse von Rechtschreibfehlern. Diagnose mit Hilfe von Kompetenzmodellen. In: Deutsch differenziert. Fachzeitschrift für die Grundschule, Lese-Rechtschreibschwierigkeiten […]

Wissenschaftliche Begleitungen

Wissenschaftliche Begleitungen in: „Erste Ergebnisse aus IGLU“ Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Valtin, R./Löffler, I./Voss, A./u.a.: Orthographische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der vierten Klasse. In: Wilfried Bos et al. (2003). in: „IGLU“ Einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich. Valtin, R./Löffler, I./Badel, I.: Orthographische Kompetenzen von Schülerinnen […]